图5-53 小学阶段财政性教育经费投入总量“ESI”指数城乡对比
图5-54 初中阶段财政性教育经费投入总量“ESI”指数城乡对比
图5-55 小学阶段预算内教育经费支出总量“ESI”指数城乡对比
图5-56 初中阶段预算内教育经费支出总量“ESI”指数城乡对比
图5-55和图5-56分别呈现了小学阶段和初中阶段预算内教育经费支出总量“ESI”指数城乡对比。在小学阶段，2004年之前城镇享有的小学阶段预算内教育经费支出份额超过其所占学生份额，农村享有小学预算内教育经费支出份额低于其学生所占份额；但2004年之后，城镇享有的小学阶段预算内教育经费支出份额低于其学生所占份额，而农村享有小学预算内教育经费支出份额高于其学生所占份额，且超过其需求的程度逐年升高。在初中阶段，2004年之前城镇享有的初中阶段预算内教育经费支出份额超过其所占学生份额，农村享有初中预算内教育经费支出份额低于其学生所占份额；在2004年之后，城镇享有的初中阶段预算内教育经费支出份额低于其学生所占份额，而农村享有初中预算内教育经费支出份额高于其学生所占份额，超过其需求的程度逐年升高，尤其是在2006年“新机制”实施后的2007年，农村ESI指数的明显提升。